Como parte de la conexión de la Unidad de Indagación 1 “Cómo funciona el mundo”, nuestros estudiantes de 5to grado de primaria recibieron la visita de qAIRa, un emprendimiento social que con la ayuda de tecnologías de bajo costo buscan generar datos de calidad del aire y del medio ambiente de manera continua. 

Esta visita virtual cumplió el objetivo de que nuestros chicos aprendieran más de las tecnologías que ayudan al medio ambiente y cómo los peruanos hacen uso de éstas para ayudar a que todos puedan vivir en lugares seguros para respirar. 

Para finalizar esta actividad nuestros estudiantes realizaron dos experimentos que los ayudó a comprender las propiedades del aire y cómo cuidarlo. 

¡Nuestro aire, nuestro futuro!

Como parte de nuestra Unidad de Indagación “Cómo compartimos el planeta” los estudiantes de 1° grado, realizaron diversas actividades en beneficio del planeta. En primer lugar, indagaron acerca de los problemas ambientales, ilustrando la situación en un planeta triste y un planeta feliz con los elementos necesarios para poder vivir de manera sana. Luego elaboraron un cuadernillo de compromisos después de reflexionar sobre cada elemento y ser vivo del planeta; para luego aplicar las 3R (reduciendo, reutilizando y reciclando) en su vida diaria. demostrando que es posible crear diversos objetos de utilidad.

De esta forma nuestros estudiantes desarrollaron habilidades de investigación observando y obteniendo datos, habilidades de comunicación expresándose y presentando sus actividades.

En cada acción demostraron actitudes de creatividad y compromiso, lo cual los ha llevado a desarrollar los elementos del perfil agustino Libres y Responsables y Solidarios con la Sociedad.

En la Unidad de Indagación 5 “Cómo funciona el mundo”, nuestros estudiantes de 5to grado de primaria crearon prototipos para el cuidado del medio ambiente y nuestra sociedad.

Nuestros chicos demostraron durante esta actividad su capacidad creativa, habilidades de investigación y comunicación, así como el uso del método científico para la creación de sus proyectos. 

Esta actividad permitió el trabajo transdisciplinario y lograron adaptarla para la presentación oral en Unit of Inquiry.

Nuestros estudiantes de 2do grado aprendieron en la Unidad de Indagación “Vivimos en comunidad”, cuál es la importancia de la organización en una comunidad y cómo las personas cumplen una función para lograr sus propósitos. 

Para esta actividad invitamos a nuestros estudiantes de 10mo y 11mo de secundaria que participan del programa CAS (Creatividad, Actividad y Servicio), para que compartan con nuestros niños su experiencia de organización y propósito al momento de realizar su trabajo de CAS.