Who We Are

Who We Are

Genes or environment? Traits inherited and learnt from parents allow us to appear unique. A combination of abilities, physical characteristics, interests, and biography shape who we are. During the first unit of inquiry, our six grade students investigated different fields that influence the identity of a person. 

Putting into practice what they learnt in class along with their research and communications skills, they represented their findings using different strategies like a handy family tree and graphic organizers about different topics.  

 

Quiénes somos 

¿Genes o ambiente? Los rasgos heredados y aprendidos de nuestros padres nos permiten ser únicos. La combinación de habilidadescaracterísticas físicasintereses, y las experiencias definen quiénes somos. Durante la primera unidad de indagaciónnuestros estudiantes de 6.° grado realizaron investigaciones sobre los distintos ámbitos que influyen en la identidad de una persona. 

Utilizando lo aprendido y sus habilidades de investigación y comunicación, los estudiantes representaron lo indagado a través de diversas estrategias como un árbol familiar y organizadores visuales de información. 

#VerdaderamenteComunidad

Visita de los padres de familia a nuestras clases

Visita de los padres de familia a nuestras clases

Muchas cosas han cambiado a lo largo del tiempo y sobre todo en estos últimos meses. El sistema educativo es, probablemente, uno de los aspectos que más cambios y adaptaciones ha tenido. Y nuestros estudiantes están poniendo en práctica todas sus habilidades de autogestión durante las clases virtuales. 

Nuestros estudiantes de 2do grado recibiendo la visita de algunos padres de familia quienes compartieron con ellos cómo eran las clases antes, qué recursos utilizaban y cómo era la interacción con los maestros. Esta información enriqueció el desarrollo de la unidad de indagación “Dónde nos encontramos en el tiempo y el espacio”. Los estudiantes realizaron preguntas y pudieron identificar diferencias y similitudes demostrando ser verdaderos Indagadores. 

#VerdaderamenteComunidad

Organizando actividades en familia

Organizando actividades en familia

¿Qué tan importante consideras que es compartir actividades en familia en estos tiempos de cuarentena? Como parte la Unidad de Indagación “Cómo nos expresamos”, nuestros pequeños líderes cristianos de 1er grado tuvieron la gran misión de planificar y organizar una actividad en familiaDe esta manera pusieron en práctica sus habilidades de autogestión ya que asumieron, a su corta edad, una importante responsabilidad dentro de su comunidad familiar.  

Las actividades propuestas y desarrolladas en las familias fueron diversas y divertidas, tales como juegos de mesa, elaboración de manualidades o la preparación de algunas viandas. Los estudiantes no solo estuvieron a cargo de la realización de las actividades en familia, sino que también compartieron sus experiencias en las clases virtuales con sus compañeros y maestras.   

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Nos visita la ONG Recidar

Nos visita la ONG Recidar

El día viernes 08 del presente, tuvimos la visita de la ONG RECIDAR, bajo su lema “Donar objetos usados transforma vidas”, este programa sin fines de lucro busca dar una oportunidad laboral a muchas mujeres trabajadoras y ofrecer en su Bazar Social productos que permita a comunidades de bajos ingresos realizar una compra digna.

RECIDAR presentó su interesante campaña, la misma que fomenta la sensibilidad, caridad y ayuda al prójimo a través de acciones solidarias que a su vez beneficien el cuidado del medio ambiente.

Desde nuestras aulas vemos la necesidad de propiciar indagaciones y acciones acerca de los derechos y responsabilidades que tenemos al esforzarnos por compartir recursos con otras personas y otros seres vivos.

La campaña a favor del cuidado del medio ambiente se denomina “Recicla tu clóset”, la cual consiste en que cada estudiante podrá traer de manera voluntaria ropa de segundo uso y las acopiará en un tacho

ecológico ubicado en nuestro patio. Una vez reunida toda la ropa donada, será llevada a los talleres de RECIDAR, para que la arreglen y puedan ser vendidas a un costo mínimo como ayuda social.

Cada una de estas acciones nos acerca más al elemento del perfil “Solidaridad con la sociedad”.

Danza Caporales

Danza Caporales

En esta unidad de indagación, “Cómo nos expresamos”, los niños descubrieron que a partir de diferentes expresiones artísticas como el teatro, danza, pintura y música, pueden expresar sus ideas, emociones, sentimientos y pensamientos.

Es así, que un grupo de entusiastas madres de familia de Kinder B, se organizaron, se prepararon e hicieron una increíble presentación para sus niños, el baile elegido… danza de caporales.

Nuestros pequeños no podía creer lo que veían… a sus mamis bailando, derrochando simpatía y alegría, una experiencia inigualable.

¡Gracias queridas mamitas por compartir un hermosos momentos con los niños!